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書名已經吸引我的注意力,再看封面寫著「晚上八點鐘,你和孩子在做什麼?」這段時間和孩子互動的事,決定孩子的人格與未來…..那要好好讀,記下摘要啦!

 

Chapter 1: 培養孩子之前,先培養自己

Chapter 2: 大人開竅,孩子才能開竅

Chapter 3: 讓孩子體驗美感的生活

Chapter 4: 欣賞孩子的生命風景

 

 

Chapter 1

「觀察一個人的生命層次,就看晚上八點,他在忙什麼。」

 

所謂親子陪伴應是隨時關照孩子內心的需求。

 

許多父母抱怨,孩子長大後不願意與我們說話。其實是做父母的,在他們還小的時候,帥先示範了不跟孩子說話的樣子。

 

閱讀可以培養思考能力,思考可以增加判斷事物的能力,而人生價值的選擇,就必須依靠思考後的判斷。

 

乖孩子不如聰明孩子。不吭氣的孩子,是情緒受到壓抑的表現。

 

學習做父母本是人生長期的課題,只要開始做該做的事,任何形式的付出,都可以喚回即將失去的親情。

 

依樣畫葫蘆的教養模式,最容易,也最輕鬆,但社會結構已經不同於祖父母時代偷懶不學習,將眈誤孩子多少年?

21世紀的教養者該培養的能力:

-        自己情緒的能力,愛孩子之前先愛自己。

-        觀察孩子先天發展的能力 (別把剩下的時間給孩子,用專心的時間關懷孩子)

n   食物影響生理 (過多的脂肪與甜食會造成神經不安定的行為,讓孩子被誤解為過動兒或不專注)

n   生理影響心理 (長期被誤解的孩子,當被批評或指正時他們不會有信心,容易自我放棄)

n   心理影響學習 (沒自信,學習較困難。做起事來畏畏縮縮,凡事都依賴他人代為解決)

甘地說: 「教育的重點,並不在文字的學習,而在個性的塑造。」教育也有因果

 

人生的成就,本是依賴每個不同階段的學習累積,沒人能跳躍成長,現階段失去的,未來某一段的人生裡總要補回來。

 

如果希望家人的生活是和睦的、快樂的,就要騰更多時間陪伴。

 

人在分不清楚情緒來源時,容易把問題變得更複雜。

 

教養出富而好禮的孩子: 每天擁抱孩子30秒、聆聽孩子3分鐘、陪伴孩子30分鐘外,須讓孩子在心靈上得到情感的滋潤。

 

父母不經易的漠視孩子的感受,對孩子來說是最可怕的懲罰。

 

修養: 就是做自己不想做的事情。

 

要孩子功課好,先搶救疏離的親情,挽救疏離的親情,先學習專心相待。

 

 

Chapter 2

崇拜、反叛、狂飆是青少年成長過程必經的考驗,與這時期的孩子互動是要鬥智不是鬥氣,智取孩子對我們的信任非常重要。

 

年輕人不喜歡現實的社會,才會藉著判叛逆來突顯自己的價值系統,除非有立即的生命危險,否則不要急於修正他的各種表現。回頭走一段孩子現在走的路,了解他心底所想,陪他玩所玩的事物,支持他的選擇。

 

生活教育的磨練,確實可增加價值選擇的判斷力。孩子的性格與品德,需藉著實際生活來鍛鍊。

 

要孩子活出競爭優勢,須妥善設計生活教育內容,才能為孩子扎根,讓他們以平常心適應所有環境。

 

有父母心靈相伴的孩子,不會寂寞,有多方面興趣發展的孩子不會孤獨。

 

想要孩子遠離網路虛擬世界,教養者需勇敢放下社會的普世價值,不隨他人腳步走,用心觀照目前孩子心中的「想要」。讓孩子覺得活著是快樂的事,不是樣樣事情都配合家長的「需要」。

讓孩子走出虛擬世界,陪他們進入真實的生活去學習成熟,是永不失敗的投資。

 

凡事為孩子代勞,就是剝奪他們學習的機會。放手吧! 只要提醒他們該負的責任就可以了。

 

身邊有孩子圍繞時,就用珍惜的心態來和他們相處,而不是以「挑毛病」來取代,以此教養孩子。

 

父母都是孩子的老師,須懂得過簡單的生活,降低日常生活的物質條件。其次,是心靈存款。安排閱讀時間,學習思考。

 

教養孩子是一件大事,做父母的人要用心。多花時間陪孩子過生活,才可以教出真誠有教養、快樂自信的孩子。

 

 

Chapter 3

只重視課業知識的追求,等於是剝奪孩子的未來,他們將失去調節生活中抗壓的能力。

 

關於孩子的愛,請反省我們到底為他們做了什麼?

 

貼心是培養出來的。我們先要懂體貼孩子,孩子才能體貼我們。如何培養貼心的孩子呢? 必須從改變生活態度做起。孩子所有的行為表現,都是父母的一面鏡子,鏡子裡陳述的事實提醒我們該反省了。

 

從小培養孩子討論事物的習慣,就是品德教育的開始。

 

 

Chapter 4

孩子的成長經驗裡,若只有被限制的緊張,沒有安全感,最後將導致親情的疏離。

 

強勢的教養者,易造就出沒有能力面對事實的孩子,他們的問題是「不知如何表達」

 

「反問」是對話中最重要的技巧,特別是與孩子溝通的時候。反問是再給對方一次機會說明清楚,可以釐清孩子的觀點及減少教養者的誤解。

 

希望孩子能夠擁抱自信長大,要提供一個允許孩子說話與討論的空間。

 

每個衝突的產生,都是發生在「結果不符合期代」的情況下,被堅持到底、不願意退讓的情緒主導,每個人都在追求內心的滿足,大人、小孩都不例外。

 

如果孩子的想法和情感,不能得到家人的理解與支持,如果只希望孩子,一切順從父母的意思去做,不能有意見;這股強迫的力量,就會讓孩子產生孤立感,他當然會要躲入一切可以任其支配,並享受權力快感的網路世界裡。

 

父母絕對有心愛自己的孩子,但情緒失控讓他們變得未必有能力。

 

教養者會因為害怕自己的害怕,恐懼個人的恐懼,而不敢放手讓孩子走自己不熟悉的路。

 

父母對孩子既然有心,就應以真愛、真心去引導年少輕狂的孩子。

 

建立家庭文化的目的,在於打造家族的核心價值,使後代生命就有仿效方向。

 

想要孩子有好的寫作能力,閱讀與觀察是重要的元素。

 

買一本可以討論、共讀的書,一起來做孩子生命的第一個老師吧!

 

心靜,是為了增加感受的敏銳度。心靜,讓人專注於一件事物。心靜, 才能享受獨處的樂趣。

 

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